为何说后疫情时代,是“双线混融教学”的新时代?
因为疫情的原因，很多地方都打着停课不停学的旗号，浩浩荡荡的开始了线上教育，对于这样的情况，一些能够抓住机遇的人在线上教育尝到了甜头。比如钉钉，学习通，腾讯会议等。很多人都说，以后的教学会采取线上线下相结合的方式来进行，其实这也不无道理。
教学的最高境界是线上教学与线下教学的融通整合，即通过“双线混融教学”实现线上与线下的深度交融与共生，形成“你中有我、我中有你”的全新教学体系。
总之，“双线混融”校本研修，是疫情背景下创生的一种校本研修新模式， 为疫情时期教师开展“空中课堂”教学持续赋能，及时保证了抗疫时期“空中课堂”课程与教学的秩序和质量，也为后疫情时代学校校本研修发展和教师专业成长实践提供了新思路。
华东师范大学李政涛教授指出：“对于基础教育而言，新冠肺炎疫情的出现是一个分界线，此后，世界基础教育将分为‘前疫情时代的基础教育’和‘后疫情时代的基础教育’。
疫情过后,“共享家电”或将退出历史舞台?
疫情过后，“共享家电”不会退出历史舞台，而是可能逐步复苏并持续发展。具体分析如下：疫情期间“共享家电”受冲击的原因接触性传播担忧：共享家电多为固体实物，属于有接触性物体。
例如，房屋租赁合同可通过智能合约设定租金支付条件、维修责任等条款，一旦触发条件（如逾期未付款），系统将自动执行扣款或解除合同，减少纠纷与人为干预。经济体系：数字经济全面渗透数字货币成为主流支付手段：随着央行数字货币（CBDC）的普及，现金将逐步退出历史舞台，所有交易通过数字钱包完成。
后疫情时代，空气净化行业可从以下方面将危机转为市场新动能：把握健康需求升级机遇关注健康家居整体需求：疫情过后用户对健康的关注度空前高涨，不仅是空气净化器，新风、净水器等产品都成为消费者关注重点，同时医院、学校等公共场所对健康家电的需求也将持续升温。
月30日，中国联通就已经全面停止了所有公用电话类服务，这其中就包括了校园蓝卡、普通值守公话、其他IC卡等公话，这也就意味着陪伴了我们近几十年的公用电话成为了历史。公用电话是上世纪90年代初期，我国从国外引进的一种公用通信设备，插入IC卡后就能拔打电话，这曾经解决过人们打电话难的问题。
运营23年的易趣网宣布停运关闭中国首家电商平台易趣网发布公告，宣布将于近期关闭服务器并停止运营。该平台成立于1999年，曾占据国内电商市场主导地位，后因竞争加剧逐渐式微，最终退出历史舞台。
评心而论丨变与不变中看武汉焕发活力再出发
武汉在变与不变中焕发活力，以崭新姿态再出发。2020年初，突如其来的新冠肺炎疫情让武汉这座“九省通衢”的城市按下了“暂停键”，经历了76天的“封城”岁月。如今，疫情的阴霾逐渐散去，武汉在变化与坚守中重现生机与活力，以蓬勃的姿态迎接新的发展机遇。
我们在这个狼族家园中，接受企业文化的滋润与重塑，它给予我们新的观念、新的理想，无论我们身处何方，我们都将与它一起茁壮成长。 我们遵循生命的自然法则，永远拒绝自卑、狭隘，永远充满活力，充满自信，因为我们坚信胸怀开阔与积极进取将使我们青春长驻，我们抗拒因放弃理想、放弃热情而使灵魂老化。
如果暑期过后复学,教师们可能会面临哪些问题?
在教学过程当中可能会有防护的烦恼。因为按照当前疫情防控的背景下，暑假过后开始上学，老师们最大的烦恼可能就是在对于学生讲课时，极有可能会戴口罩上课，或者就是在每一次进入教室当中可能会进行消毒之类的，有些严重的可能，就是在各种的影响下可能会导致教学压力增大 。
其次就是学生在家里，学习是比较懒散的，但是在学校的学习生活是比较紧张的，这就让学生很难适应学校的管理，这也是高中复学后教师所面临的挑战之一。学生在家中的学习是很难受到老师的监督的，一旦学生在家中过于懒散，在学校开学之后，对于老师来说也是一种很大的挑战。
大学复学后，教师们首先要面临的就是对返校学生的身体健康进行关注，还有对班里每个学生的情况进行统计。因为大学里的。学生都是来自全国各地的学生，有可能是从高风险地区的学生和低风险地区的学生都会来到这个班级体里。所以说就更加需要细致的调查。
教育机构复学之后生存更困难教育机构主要是靠学生来维持，但是今年的疫情却成了教育机构无法预料最大的变数，因为疫情的原因，学生的开学被推迟，而且今年暑假肯定还会往后推，这对于教育机构来说，无疑也是个非常大的打击。
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评论列表（4条）
我是杜得乐号的签约作者“老刘”！
希望本篇文章《【疫情过后复学教学计划/2020年疫情复课后的教学总结】》能对你有所帮助！
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